西语系2022年职业教育活动周之西语职业技能提升系列活动 

5月11日上午，2022年西语系职业教育活动周之西语职业技能提升活动在1号教学楼、综合楼和新图书馆各个教室有序开展。西语系六个语种共11个班级的同学积极参与其中，开展的活动主要有俄语导游模拟竞赛、法语翻译技能提升之产品标签翻译实训、西班牙语翻译技能实训和导游模拟竞赛、德语翻译技能实训、快乐学意语之意大利语听说读译综合能力竞赛、葡语商务技能提升之“亲，下单吗”和葡萄牙语电商情境模拟实操。

本系列活动各专业教师认真负责，活动组织有序，紧扣职业技能提升主题，活动形式丰富多样，学生积极参与其中，获得了很好的活动效果。下面，让我们逐一回顾各专业本系列的活动。

俄语导游模拟竞赛

5月11日，应用俄语专业在多17教室举办了以“最优导游”为主题的俄语导游技能比赛。俄语教研室主任赵晨希以及俄语教师潘盈汕、宋佳佳担任评委，与应用俄语专业学生齐聚一堂共同参加本次比赛。本次比赛既体现了应用俄语专业的专业和课程特色，又为同学们搭建了一个展现综合能力的平台，充分锻炼了学生的口语能力和应变能力。参赛的7组选手择取俄语导游实际工作过程最常接触的口语会话场景，如机场接机、游客接待、办理入住、询问行程、餐厅点餐等。参赛选手精神饱满，表演得唯妙唯俏，现场不时响起阵阵掌声。

西班牙语导游模拟竞赛

5月10日上午，首届西班牙语导游模拟竞赛在1202教室成功举办。西班牙语专业教师潘虹禅担任本次比赛评委和主持，2021级应用西班牙语专业全体学生出席了本次竞赛。本次竞赛由西班牙语导游讲解和中文导游讲解两部分组成。

第一环节：西班牙语导游讲解Presentación en español。参赛选手按照抽签顺序上台结合提前准备好的图片或视频用西班牙语进行2-4分钟的脱稿介绍所选的某个中国的著名景点，分值100分，得分前6名的同学进入第二环节的比赛。第二环节：中文导游讲解Presentación en chino。第一环节比赛排名靠前的6名同学随机选题（3选1），题目内容为某个西语国家城市的西班牙语简介，2分钟读稿准备时间，2分钟后收回准备稿；选手按照抽签顺序和题目，结合城市图片进行中文导游讲解。最后，潘虹禅老师对本次活动进行总结，她对同学们的积极参与和精彩表现表示赞许，与此同时也给同学们指出可以改进或完善的地方，比如在中西文化差异的处理、导游现场遇到突发问题的解决对策等方面的问题，鼓励大家再接再厉，争取更大进步。

本次竞赛各参赛选手积极向上展示自我，充分发挥“外语+导游”的复合技能，很好地诠释了以赛促学、展示风采的意义与目的。此次西语导游大赛不仅促进了同学们对西语导游角色的理解、增加了对中国和西语国家地理文化方面的知识，展示了语言表达的才华，而且还锻炼了西语实操技能，提升了跨文化交际能力和国际传播能力，提高了西语学习的信心。 

德语翻译技能实训

翻译不仅在外语教学中有十分重要的作用，在外语学习中也是一项不可或缺的内容。5月11日上午，德语专业肖明杰教师在1303教室对20级应用德语班的同学们开展了一场翻译技能笔译训练，着重考查学生在篇章段落上的理解、重组和表达输出能力。通过职业周这次的语言翻译技能训练活动，同学们不仅掌握了篇章段落笔译的相关技巧，还扩充了在词汇方面的语料积累，在一定程度上提高了中德双语的语言应用能力。 

西班牙语翻译技能实训

为了活跃学生学习氛围，提高学生的学习积极性并考察学生学习情况，5月11日20应西在1402举行了西班牙语翻译技能比拼。活动开始前，负责教师陈晴先向学生分发材料并介绍活动要求。比拼分为两轮，第一轮为抢答，教师展示30道句子学生抢答进行翻译；第二轮为计时答题，要求学生两人一组在规定的25分钟内完成50道句子翻译，结束答题后教师进行讲解。

法语翻译技能提升之产品标签翻译技能实训

在法语翻译技能提升之产品标签翻译技能实训中，教师以跨境电商专员的翻译工作为背景，先是带领学生学习法国产品的名称和关键词的法文描述，分析其语言特点和描述内容。然后让学生以小组为单位进行翻译实训，就教师给出的中国产品图片找出一个醒目的标题和3-至5个对顾客有吸引力的卖点并翻译成法语。通过小组讨论合作的方式，充分发挥学生的主观能动性，让学生在和未来职业活动紧密相关的实训中掌握产品标签构思和翻译的技巧。 

葡语电商情境模拟实操

为了活跃葡语学生学习氛围，提高学生的学习积极性，考查一年级学生的葡语运用能力，西语系葡萄牙语教研室于5月11日在1404举行了葡语情景模拟实操活动，参与班级有21应用葡萄牙语班。

首先，邢燕娜老师给学生发放本次情景模拟的对话材料，学生进行简单阅读；紧接着邢燕娜老师讲解购物常用词汇和句型，学生自由分组，两或三人一组进行情景对话演练，最后各组学生上台向全班同学展示，展示完毕后，邢燕娜老师进行总体点评，指出了学生词汇和句型运用方面的问题。

本次活动旨在激发学生对葡萄牙语学习的热情，不仅为同学们提供了锻炼葡萄牙语口语表达能力和展示自己才能的机会，为学生的语言学习提供了更加丰富的体验，提高学生的葡萄牙语运用能力。

葡语商务技能提升之亲，下单吗

5月11日早上9时许，葡萄牙语教研室活动“葡语商务技能提升之亲，下单吗”在1201教室如期进行，参与活动的有2020级应用葡萄牙语班全体在校学生和专业教师郑祺。

活动开始前，专业教师与在场学生进行活动前的互动，了解今日活动的主题。郑祺老师向学生讲述今天技能活动主题的由来：学校制订的葡萄牙语人才培养方案面向的对口岗位和企业就是跨境电商中的客服和相关人员，因此掌握葡萄牙语电商客服相关用语就成了本专业学生的一项上岗专业技能。

接着，学生手中都拿到了技能提升活动的材料--《电商客服用语规范及话术规范》。活动中，专业老师郑祺带领大家认识了作为跨境电商客服应该使用哪些词汇和句子，注意礼貌用语和使用命令式和条件式语法。

通过互动，在讲解跨境电商客服葡萄牙语的句子前，让学生根据提示和中文，先尝试自己进行翻译，最后专业教师给出参考答案，以此达到学生的专业客服问答规范话术的理解和练习。

活动结束后，专业教师郑祺将《电商客服用语规范及话术规范》中葡语对照版发给学生，以便学生进行总结和整理。经过今天的活动，学生收获实用的专业技能，所学习到的电商客服用语规范及话术规范能够在不久的将来进行的专业实习甚至找工作都能发挥一定作用。

意大利语听说读译综合能力竞赛

听说读译是学好一门语言的关键。5月11日上午，20、21级意大利语班学生齐聚1403，开展了一场妙趣横生的竞赛活动。规则介绍：30个题目中听力题、翻译题、简答题随机分布，选手抽题目30秒钟内回答问题，全部答对者，记10分，部分答对由老师给予评分，共三轮。接下来就欣赏同学们才思横溢的高光时刻吧。