[主题教育专题]我院党委开展“服务海南自贸区自贸港建设”专题集中学习和集中研讨

9月29日上午及下午，我院党委领导班子以“服务海南自贸区自贸港建设”为专题开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第十一、十二次集中学习和研讨。上午，我院党委以理论学习中心组（扩大）会议的形式在综合楼7楼第一会议室开展集中学习，一同学习了习近平总书记“4.13”重要讲话和中央12号文件等内容。下午，我院以集中研讨的形式，结合学院工作职能，围绕“海南自贸区自贸港建设中学院的使命和担当”开展专题研讨。

学院党委书记曾锋主持两次会议，党委副书记、纪委书记徐畅，副院长杨学前，党委委员梁松出席会议。李渝凤院长、全体中层以上党员干部列席会议。省委第八巡回指导组成员、省交通规费征稽局组织人事科副科长殷勤到会指导。

研讨中，学院党委书记曾锋指出，全体党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实习近平总书记“4.13”重要讲话和中央12号文件精神，紧紧抓住难得的历史机遇，谋定而后动，蹄疾步稳，思考在海南自贸区自贸港建设中如何利用自身外语优势担当使命。就学院如何发挥外语优势服务海南自贸区自贸港建设，他指出，要坚持党对学院工作的全面领导，坚持社会主义办学方向；要明确学院发展目标并做好长、中、短期规划；要加强内部管理、加强全面从严治党、加强对外交流、加强国内外合作，打造学院服务区域经济社会发展、培养大批高素质应用型人才的核心能力。

院长李渝凤就“如何办好海南唯一一所外语高校，服务海南自贸区自贸港建设”为题发言，表示学院应当抢抓机遇，快速发展。她指出：我们要服务“一带一路”建设，服务海南自贸区自贸港建设，形成“外语+综合人文素质”的人才培养模式，将学院办成应用型外语高校，发展外语特色中外结合构成的多层次联合办学模式，深化与国内外院校的合作，互利共享，拓展师资成才模式，构建“双聘、候鸟式”高素质教师结构；深化教育对外开放，加强国际教育交流，做好汉语的国际推广，提高服务社会的力度，为全民外语培训不遗余力做出贡献。

党委副书记、纪委书记徐畅指出，想要出色地在海南自贸区自贸港建设中献身出力，我们必须思考适应改革方式，其立足点就在于创新人才培养。她建议，一要创新人才培养机制，加强精通国内外语言的高素质人才培养，“精简机关、厚实系部、打造平台、整合资源”；二要转变人才培养观念，目标培养“学历+证书”模式的人才；三要改进教育教学方法，让专业的人做专业的事；四要提升教师的综合素质，人才是关键，教师是核心；五要营造崇尚创新的氛围；六要为学生提供实践创新的机会；七要促进学生创新思维与能力的培养。

副院长杨学前以“如何加强学院小语种人才培养，更好服务海南自贸区自贸港建设”为题发言，介绍了目前小语种人才培养存在的问题以及解决建议。他认为，加强小语种人才培养工作，要争取国家政策扶持，营造海南省小语种人才发展环境；要调整学制，提升人才培养质量和层次；要适当放宽小语种专业教师引进标准，提高待遇；要提高小语种毕业生待遇，稳定人才队伍；要建设小语种人才储备库。

随后，我院各系部负责人围绕主题依次发表看法，对学院如何发挥办学优势和特色更好服务海南自贸区自贸港建设提出了许多具体的建议。

省委第八巡回指导组成员殷勤对我院此次集中研讨给予了充分的肯定，指出此次集中研讨主题突出，不搞形式，不走过场，与会人员围绕主题，踊跃发言，为学院和海南发展积极建言献策，让他十分触动。

在开展集中研讨之前，我院还在当天上午开展了以“服务海南自贸区自贸港建设”为专题的主题教育第十一次集中学习。

会上，党委书记曾锋带领学习了习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话；党委副书记、纪委书记徐畅带领学习了习近平总书记在2013年视察海南时的重要讲话精神；副院长杨学前带领学习了《中共中央 国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》（中央12号文件）；党委委员梁松带领学习了《教育部 海南省人民政府印发< 关于支持海南深化教育改革开放实施方案>的通知》。

曾锋要求，要学深悟透习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，原原本本、原汁原味学习，深刻领会习近平总书记重要讲话精神和中央12号文件的精髓要义，要把习近平总书记重要讲话精神和中央12号文件精神与学院发展工作相结合，加以深入贯彻落实。

徐畅在交流中号召全校党员干部不忘初心、牢记使命，勇于担当、真抓实干，推动主题教育走深走实，把从主题教育中汲取的磅礴力量，转化为提升学院改革建设发展速度和质量的强大能量。

杨学前在交流时指出，要深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，结合我院实际和海南发展情况，发挥自身优势特色，针对性培养区域经济社会发展所需人才，充分认识并积极发挥主题教育的现实意义和作用。

党委委员梁松建议，要坚持基本原则，支持深化改革教育，实践教育人才引智计划，提高学院教学质量配合打造“留学海南”品牌，搭建区域教育协同发展平台，同时加快发展现代职业，加快发展教育服务行业贸易。